成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校建校于1947年，其前身為法國教會舉辦的平安橋圣修醫(yī)院附屬“仁愛高級護(hù)士學(xué)?！?，建國后，移交鐵路部門舉辦，學(xué)校先后在西昌邛海、成都市新華大道馬家花園路、成都市大觀堰辦學(xué)，2009年8月整體搬遷至郫都區(qū)古城鎮(zhèn)現(xiàn)址。曾先后由中鐵二局、四川省教育廳、成都市人民政府主管。2017年，為適應(yīng)發(fā)展，學(xué)校整體移交四川省衛(wèi)生健康委員會管理，為四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院?四川省人民醫(yī)院獨(dú)立核算的公益二類事業(yè)單位。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積360畝，有專兼職教職工234人，專教職工中碩士及以上學(xué)歷或?qū)W位65人，中高級職稱116人，省級中小學(xué)名校長、優(yōu)秀教師各1人，市級特級教師1人、優(yōu)秀教師5人，“雙師型”教師154人。目前有各級各類在籍學(xué)生6000余人。

學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、“全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)”學(xué)校、第八屆“中國職業(yè)教育百強(qiáng)”及“中國中職50強(qiáng)”學(xué)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部德育實(shí)驗(yàn)基地、國家職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校建設(shè)單位、“新時代西部大開發(fā)——現(xiàn)代職教之星”創(chuàng)新發(fā)展之星職業(yè)院校、四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、四川省職業(yè)院?！叭恕钡湫蛯W(xué)校、成都市首批特色職業(yè)院校、成都市廉潔學(xué)校創(chuàng)建示范校、成都市文明單位標(biāo)兵。

2022年，學(xué)校被四川省教育廳、四川省人力資源和勞動 廳、四川省財(cái)政廳遴選立項(xiàng)為四川省中等職業(yè)教育“名校名專業(yè)名實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)工程“四星中職名校”。學(xué)校為國家職業(yè)技能鑒定所，先后獲得成都市人力資源和社會 局、成都市財(cái)政局聯(lián)合認(rèn)定的“職業(yè)技能競賽健康與社會照護(hù)項(xiàng)目成都集訓(xùn)基地”和“成都市高技能人才培訓(xùn)基地”。學(xué)校獲得2021年度成都市技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎、2021年度成都市第7屆青年技能競賽優(yōu)秀組織獎、職業(yè)技能競賽健康與社會照護(hù)項(xiàng)目成都集訓(xùn)基地。學(xué)校為四川省護(hù)理技能大賽集訓(xùn)中心、四川省職業(yè)與成人教育學(xué)會教學(xué)工作委員會理事長單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康職業(yè)技能等級證書聯(lián)盟常務(wù)理事單位，四川省智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)教融合副理事長單位。

學(xué)校積極創(chuàng)新教育教學(xué)和學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2022年，學(xué)校先后成立首個名班主任工作室——“藍(lán)蝶”班主任工作室、5個校級名師工作室和1個教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其中“才會工作室”在2025年被評為成都市名師工作室。近3年師生參加全國、省、市級各類技能大賽，累計(jì)獲獎200余項(xiàng)，朱琳教師團(tuán)隊(duì)獲全國中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎，在全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任業(yè)務(wù)能力比賽中，參賽老師先后分別獲得兩次一等獎、1次三等獎。連續(xù)六屆四川省中職護(hù)理技能大賽，參賽的16名學(xué)生選手均獲一等獎，在全國中職護(hù)理技能大賽中獲二等獎3個、三等獎2個，其中在2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭中奪得二等獎（全國總排名第6名），為四川省近年來的最好成績。

2025年5月，學(xué)校經(jīng)四川省教育廳、四川省人力資源和社會 廳聯(lián)合發(fā)文審批，學(xué)校成為具備“嬰幼兒托育專業(yè)”的招生資格學(xué)校。2020年以來，學(xué)校先后與“四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院”“眉山藥科職業(yè)學(xué)院”“雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院”簽訂中高職銜接五年貫通培養(yǎng)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校招收初、高中畢業(yè)生，主要從事全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育，開設(shè)有中高職銜接五年貫通培養(yǎng)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)四個專業(yè)及三年制護(hù)理（含涉外護(hù)理）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、康復(fù)技術(shù)、嬰幼兒托育等6個中專專業(yè)。其中，護(hù)理專業(yè)為教育部首批國家級示范專業(yè)、四川省中職學(xué)校示范（特色）專業(yè)建設(shè)計(jì)劃第一批立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)，口腔修復(fù)工藝為四川省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校獲批為首批“1+x”老年照護(hù)證書制度試點(diǎn)院校及“1+X”母嬰護(hù)理、家庭保健按摩、藥物制劑生產(chǎn)考核站點(diǎn)。開展四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育，服務(wù)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，教育碩果累累，被授予“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范集體”。與其他教育機(jī)構(gòu)合作設(shè)立英語護(hù)士班、日語護(hù)士班，累計(jì)培養(yǎng)輸出近500名學(xué)生出國深造或境外就業(yè)。

學(xué)校構(gòu)建“校院共育、三階遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后與電子科技大學(xué)、四川省人民醫(yī)院等50余家單位深度校企（院）合作，建立了常態(tài)化的校企合作模式，開展教師培訓(xùn)、學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)、資源共建共享、教材編寫等工作，完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等共同參與的質(zhì)量評價機(jī)制。與電子科技大學(xué)、省人民醫(yī)院合作，承擔(dān)電子科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部部分教學(xué)職能，有效實(shí)現(xiàn)了“資源共用、專業(yè)共建、人才共育”的合作辦學(xué)模式。

學(xué)校有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長、社會各界好評。畢業(yè)生在地方各級醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機(jī)構(gòu)從事醫(yī)務(wù)工作， / 穩(wěn)定在92 以上。